全國三卷語文作文范文,全國一卷和三卷語文的比較分析

全國三卷語文作文范文?
全國卷III:我與高中畢業考試或我看高中畢業考試(適用地區:四川 廣西 貴州 云南)
今年是我們國內恢復高中畢業考試40周年,高中畢業考試為國選材,推動了教育改革與社會進步,獲取了舉世矚目標成就,40年來,高中畢業考試激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著很多家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高中畢業考試標志著一個時代的拐點??唇裉?,你正與全國千萬學員一起奮戰在2017的高中畢業考試考場上。 要求:請以“我看高中畢業考試”或“我的高中畢業考試”為副標題,寫一篇文章。要求選好的視角,確定立意,明確文體,自擬標題且很多于800字。
閱讀下面的材料,按照要求寫一篇很多于800字的文章。(60分)
歷經幾年實驗,小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新,研發出一種新式花茶并取得專利??墒桥可a不久,非常多假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產業這么快就走向衰敗,不如和大家一起一起先把市場做規范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標準,由當地政府相關部門公布推行,這些努力漸漸見效,新式花茶產業規模越來越大,小羽則集中精力率領團隊Team持續性創新,最后成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求:綜合材料內容及含意,選好的視角,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不可以抄襲。
云南華宇考試網中學精品部2016全國新課標三卷作文剖析解讀
云南華宇考試網優能精品部高中語文名師 陳苡葭
[作文點評]
這是一條新材料作文,和過去的材料不一樣,僅僅給出材料而省去了引導語,讓作文的范疇更為寬泛。
材料表面上看,只是有關小羽和花茶的故事,但小羽和花茶都是具有象征意義的,小羽不是一個獨立的個體,他可能是你、是我、是全部人;花茶那就說明我們的品德、我們的生命以至我們的整個社會。
抱著小材料大作文的思路,我們用華宇考試網課堂來說過的“切割法”切割材料:
1.小羽最初的成功在于推陳出新,故此,可以審出“傳統“”創新”;
2.假冒偽劣產品充斥市場,我們可以審出“誠信針對社會的重要性”;
3.從小羽牽頭起草行業標準,可以審出“法的精神”;
4.小羽帶著團隊Team持續性創新,可以審出“合作”“創新”;
當我們審出了這些對應的點后,試著用“多維度思維法”和“邏輯法”把這些點與核心思想和重要觀點進行歸類與聯結,不難得到請看下方具體內容的觀點:
因為尊重了傳統,故此,我們的創新才能夠更有機會成功。而且,我們要尊重的傳統,不只是技藝上的,也是品德上的。
心海桑田
云南華宇考試網優能精品部高中語文名師 陳苡葭
社會的洪流,只可以讓那些美好更為锃亮。-題記
合上賈誼的《鵩鳥賦》,“合散消息兮,安有常則?千變萬化兮,未始有極!”兩句話久久縈繞在我心間,的確,世事可謂滄海桑田,不變的唯有“永恒的變化與創新”,但我們經常掛在嘴邊的創新,實際上就隱藏在我們對傳統的選擇與尊重之中。
不久以前,為了應對高中畢業考試那如山的壓力,我和考生去看了《百鳥朝鳳》,電影總體講述的是人死后大家用嗩吶對其進行評價-道德平庸者吹兩臺,中等者吹四臺,上等者吹八臺,德高望重者才有資格得到“百鳥朝鳳”的待遇。它導致了我深深的思考,在這個物欲橫流的社會,傳統似乎給我們提供了一部分詳細指導,當我們尊重了傳統中的那些美好,成功創新的概率就可以離我們更近。
被譽為“公子的公子,教授之教授”的陳寅恪先生,歷來持有中國文化本位主義的觀念,對文字改革的鮮明態度,向為學界所知,他曾明示自己的著作一定要繁體豎排,不然寧可不出,用自己的行動表達了對觸動中國文化根基的文字改革的反感。從這,我們便能看出陳先生對傳統的堅守,也正是因為他這樣的堅守,才有了其學貫中西,在宗教、歷史、語言、??睂W等均有獨到的研究和著述。
當今社會也是這樣,不少人都在高舉著創新的旗幟,但試問,假設我們的創新遺棄了傳統中的那些美好的品質,如誠信、如合作,又會是什么樣的一種情況!目前的“山寨”“仿制”這種類型這里說的的創新不正是因為我們丟了對傳統的尊重與敬畏嗎?
和陳先生一樣的清華四巨頭-王國維,不僅提出了“昨夜西風凋碧樹……那人卻在燈火闌珊處?!边@樣的人生三重境界,更是第一個用西方的哲學、美學來研究中國的古典文學,為我們留下了《人間詞話》和《觀堂集林》等鴻篇巨著。假設他不是尊重了傳統,怎么會有對應的創新?怎么能擔得起“中國近三百年來學術的結束人,最近八十年來學術的開創者”此般名號?
縱觀歷史長河,凡有成就者無一不如此,辜鴻銘,因為尊重傳統,故此,開創性地把“四書五經”翻譯成外文讓世界了解中國文化;林語堂,因為尊重傳統,才可以以《紅樓夢》為啟發寫了《京華煙云》……我們的生命又何嘗不是這樣,假設說生命是一道風景,我們唯有尊重了傳統,才可以在傳統之上談創新談變革,也才可以去領略生命的大美。
全國一卷和三卷語文的比較?
高中畢業考試全國一二三套考試試卷在難度上是相當的,不存在等級、難度上的劃分。而且就算難度上略有區別,全國卷一二三適用的省份不一樣,一起競爭的也是同地區同水平的學員。
詳細全國一二三卷難度系數不一樣的年份也有區別,大多數情況下情況下是全國一卷和二卷要比全國三卷難度那么高一部分,16年的全國三卷就比全國一卷和二卷難度要大,因為這個原因還是要參考當年的全國一二三套考試試卷實質上情況。
2016年廣西高中畢業考試語文考全國卷幾?
2016年普通高中畢業考試全國III卷
語文(廣西)
考號:
姓名:
一、現代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
文學中有歷史。當今歷史學家大都覺得,沒啥文獻資料不是史料,不但文學作品,即如佛經、道藏、信札、家譜、賬本、碑銘等也無一不是,而且,隨著史學研究領域的拓展,史料范圍還在持續性擴大。從“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真實面貌
廣西從2016年起啟動使用全國三卷,即新課標Ⅲ卷,也叫全國丙卷。高中畢業考試全國卷共有三套,每一年適用的省份帶來一定調整。
1、2016年廣西高中畢業考試使用新課標二卷。
2、使用新課標二卷的省份涵蓋:
貴州 甘肅 廣西 青海 西藏 黑龍江 吉林 寧夏 內蒙古 新疆 云南 遼寧 重慶 四川。
廣西考全國三卷,和四川一樣
16年高中畢業考試全國1、2、3卷有哪些區別,考試教材和考察重點一樣嗎?
新課標一卷相對來說很難,二卷的適用范圍基本是不發達地區,故此,二卷難度會相對來說比較低。
考試教材差不多的,但是,考察重點會略微明顯不同,難度明顯不同。高中畢業考試三卷語文題目作答技巧?
抓重要成績點,作文最最重要,要優先集中精力,滿分60分,開頭結尾寫好,字跡再工整一點,40+沒問題。
古詩詞,多背,多默寫,就可以拿到分。
閱讀理解,古詩詞鑒賞,都會有題目作答模板,可以跟著老師的步伐走,或者是參考參考書的方式,做幾套卷子就可以摸索出來。
選擇題,靠練習,累積,不是一天可以提高的。畢竟,羅馬不是一天建成!
加油,高三學子們!高中畢業考試成功后,你會發現外面的世界真的很明顯不同!
先仔細審題,明白出題者的用意,再快速按照所學知識組織答案,要簡明扼要,語言精煉,表達準確。
有部分靠聯想有關聯的關系,有部分靠推理。
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